Questão 2 — ENEM 2025 BelémCaderno azul · 1º Dia
Días atrás, conversar con un especialista sobre el acoso escolar, me dio luces sobre qué hacer si en la familia hallamos alguien que ejerce esa agresión sobre un compañero. El experto, sin temor a dudas, afirma que detrás de las conductas del niño hostigador se hallan hogares expuestos a un contexto de violencia, problemas sobre permisividad, donde los padres no norman límites en el actuar y la conducta de sus hijos.
El acoso escolar, en muchos de los casos, conduce — a quienes lo sufren — a la depresión e incluso algo peor. Entonces, como padres, hermanos, amigos y personas que repudiamos este accionar, debemos trabajar para disminuir el mal, demostrar con ejemplo cómo es una convivencia sana con el entorno; dejar de normalizar la violencia; enseñar a que antes de grabar un hecho de este tipo — sólo para tener "likes" — debemos intervenir y hacer entender que la violencia es reflejo de debilidad de quien la ejerce.
Disponível em: www.lostiempos.com. Acesso em: 1 dez. 2018.
Nesse texto, que trata sobre o problema do bullying nas escolas, ao usar a expressão "me dio luces", o autor refere-se ao momento em que
Alternativas
Resolução
📋 Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: Espanhol → Interpretação de Texto Argumentativo (acoso escolar)
- ⚡ Nível: Médio — exige extrair a tese do especialista citado pelo autor.
- 🎯 Tema/Habilidade BNCC: Leitura crítica de textos opinativos em língua estrangeira.
- 🏆 Gabarito: A — revelado após resolução completa
🔎 Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando
- Comando reformulado: "Segundo o texto, o que o autor passou a reconhecer após conversar com o especialista em bullying?"
- Palavras-chave decisivas: especialista, detrás de las conductas del niño hostigador, hogares expuestos a un contexto de violencia.
- Armadilha típica: Cair em alternativas que tratam da vítima (depressão, repúdio, denúncia), quando a tese do especialista é sobre o AGRESSOR.
- O que a resposta precisa demonstrar: que o aluno identificou o deslocamento de olhar — o bullying é resultado de problemas no ambiente familiar do agressor.
📚 Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais
- Acoso escolar / bullying: agressão sistemática entre pares em ambiente escolar.
- Causalidade social: especialistas em comportamento infantil costumam atribuir conduta agressiva a contextos familiares permissivos ou violentos.
- Movimento do texto opinativo: autor → cita especialista → adota a tese → propõe ação.
🧭 Passo 3 — Decodificação do Enunciado
- Evidência 1: "detrás de las conductas del niño hostigador se hallan hogares expuestos a un contexto de violencia, problemas sobre permisividad" → localiza a causa do bullying dentro do lar do AGRESSOR, não da vítima.
- Evidência 2: "conversar con un especialista [...] me dio luces sobre qué hacer" → o autor declara que a conversa mudou sua compreensão; a resposta é aquilo que ele passou a enxergar.
- Síntese: o texto desloca o foco do "como punir o agressor" para "como olhar a família dele". É essa compreensão nova que a questão quer ver identificada.
🧠 Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)
Subpasso 4.1 — Isolar a tese do especialista A tese central é clara: o comportamento hostil do menino agressor se origina em um lar violento ou permissivo. Ou seja, o problema do bullying não nasce na escola — nasce em casa.
Subpasso 4.2 — Traduzir para as alternativas A alternativa que converte isso em linguagem direta é: "olhar o contexto familiar do agressor". Todas as outras ou tratam da vítima ou de ações reativas, não da causa.
Subpasso 4.3 — Verificação "Compreendeu a importância de se olhar o contexto familiar do agressor" traduz fielmente "hogares expuestos a un contexto de violencia [...] donde los padres no norman límites". Confere.
✅❌ Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas
A) compreendeu a importância de se olhar o contexto familiar do agressor. ✅ Correta: corresponde exatamente à tese citada pelo especialista — a raiz do bullying está no lar do agressor.
B) entendeu a relevância de se oferecer às vítimas tratamento para depressão. ❌ Incorreta: a depressão aparece no texto como CONSEQUÊNCIA sofrida pelas vítimas, mas não é o ponto central que o autor diz ter compreendido com o especialista.
C) constatou a urgência de se repudiar o comportamento abusivo entre crianças. ❌ Incorreta: repúdio é postura genérica, não a novidade que o texto traz; o texto aponta a origem, não apenas a condenação.
D) reconheceu o valor de se consultar a opinião de especialistas sobre o assunto. ❌ Incorreta: o autor consultou um especialista, mas não é isso que ele aprendeu — é o CONTEÚDO dessa conversa.
E) identificou a necessidade de se coibir a divulgação de vídeos de agressão na internet. ❌ Incorreta: o texto não menciona vídeos nem internet — alternativa extrapola completamente.
🏆 Gabarito: A — o autor passou a enxergar que a conduta do agressor se origina no contexto familiar, deslocando o olhar para o lar dele.
🏁 Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova
- Reafirmação do gabarito: A é a única alternativa que captura a tese citada pelo especialista.
- Padrão de cobrança: textos sobre bullying no ENEM costumam deslocar o foco do ato para a causa — a resposta correta segue essa linha.
- Generalização: em texto com "me dio luces / aprendí que / comprendí que", a resposta está no que vem IMEDIATAMENTE depois desse marcador.
- Dica de eliminação rápida: descarte tudo que fala só da vítima ou da punição; priorize a origem do problema.
- Conexões com outros temas: Sociologia (socialização primária), Psicologia educacional, direitos da criança.