Questão 13 — ENEM 2021 PPLCaderno azul · 1º Dia
— … E o amor não é só o que o senhor Sousa Costa pensa. Vim ensinar o amor como deve ser. Isso é que pretendo, pretendia ensinar para Carlos. O amor sincero, elevado, cheio de senso prático, sem loucuras. Hoje, minha senhora, isso está se tornando uma necessidade deste que a filosofia invadiu o terreno do amor! Tudo o que há de pessimismo pela sociedade de agora! Está se animalizando cada vez mais. Pela influência às vezes até indireta de Schopenhauer, de Nietzsche… embora sejam alemães. Amor puro, sincero, união inteligente de duas pessoas, compreensão mútua. E um futuro de paz conseguido pela coragem de aceitar o presente.
Rosto polido por lágrimas saudosas, quem vira Fräulein chorar!…
— … É isso que eu vim ensinar para seu filho, minha senhora. Criar um lar sagrado! Onde é que a gente encontra isso agora?
ANDRADE, M. Amar, verbo intransitivo. Rio de Janeiro: Agir, 2008.
Confrontada pela dona da casa, a personagem alemã explica as razões de sua presença ali. Em seu discurso, o amor é concebido por um viés que
Alternativas
Resolução
Ficha da Questão
- Matérias: Literatura → Modernismo brasileiro; Mário de Andrade; concepção de amor
- Nível: Difícil
- Gabarito: D
Passo 1 — Leitura
- Comando: "Em seu discurso, o amor é concebido por um viés que…"
- Palavras-chave: Pela influência... de Schopenhauer, de Nietzsche... embora sejam alemães; Criar um lar sagrado!; união inteligente de duas pessoas.
Passo 2 — Conceitos
- Fräulein: personagem alemã, contratada para "ensinar o amor" ao filho da família — trata amor como projeto pedagógico cultural.
- Viés cultural: Fräulein traz referências germânicas (Schopenhauer, Nietzsche, ideia de "lar sagrado") para moldar o amor.
Passo 3 — Decodificação
- Evidência 1: "Pela influência às vezes até indireta de Schopenhauer, de Nietzsche" → reconhecimento das influências culturais no modo de pensar o amor.
- Evidência 2: "Criar um lar sagrado" → valor importado (cultura alemã burguesa).
- Síntese: o amor é apresentado como prática socialmente construída e culturalmente determinada.
Passo 4 — Resolução
O discurso de Fräulein enxerga o amor como prática atravessada por filosofia e cultura (alemã). Ela demarca as influências culturais que moldam o sentimento → D.
Passo 5 — Análise
A) defende a idealização dos sentimentos. ❌ Ela evita "loucuras" — quer praticidade, não idealização.
B) explicita filosoficamente suas peculiaridades. ❌ Menciona filósofos sem desenvolver filosofia.
C) questiona a possibilidade de sua compreensão. ❌ Ao contrário — propõe ensiná-lo.
D) demarca as influências culturais sobre suas práticas. ✅ Refere explicitamente Schopenhauer, Nietzsche e ideal de "lar sagrado" alemão.
E) valoriza o papel da família na transmissão de seus valores. ❌ É justamente Fräulein (externa) quem transmite; a família é alvo, não agente.
Gabarito: D
Passo 6 — Dica
- Padrão: questão sobre concepção de amor em romance modernista → sempre ler à luz da crítica social do autor.
- Dica rápida: se a personagem menciona filósofos e valores estrangeiros → viés cultural.
- Conexões: Modernismo; Mário de Andrade; crítica à burguesia paulistana.