Questão 31 — ENEM 2025Caderno azul · 1º Dia

📋 Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Literatura → Poesia Contemporânea → Jogo de Palavras e Tecnologia
• ⚡ Nível: Fácil — exige reconhecer o duplo sentido da palavra "rede" e o tema da tecnologia.
• 🎯 Tema/Habilidade BNCC: Análise do efeito de sentido produzido por jogo semântico em poema contemporâneo.
• 🏆 Gabarito: revelado após resolução completa

🔎 Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "O poema discute o quê, essencialmente?"
• Palavras-chave decisivas: Redes (letra maiúscula), nossa rede (minúscula), alpendre, cheiro da casa, café, piar dos passarinhos, música da chuva
• Armadilha típica: Confundir o poema com elogio à comunicação digital ou com discussão sobre identidade na internet.
• O que a resposta precisa demonstrar: Percepção do contraste entre "Redes" (digitais) e "rede" (de dormir/descansar) — o poema denuncia que as redes digitais nos afastam das interações humanas concretas.

📚 Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Jogo semântico (trocadilho poético): Recurso em que o poeta explora dois sentidos da mesma palavra para construir crítica ou reflexão. Aqui: Redes (internet, redes sociais) × rede (objeto doméstico para descanso).
• Impacto da tecnologia nas interações humanas: Discussão central da cultura contemporânea — como dispositivos digitais e redes sociais substituem ou empobrecem formas tradicionais de convívio, sociabilidade e presença.
• Poesia de reflexão contemporânea: Pequenas peças (como esta, "dezenove") que usam concisão e jogo semântico para provocar reflexão — herdeiras da tradição concretista/contemporânea.

🧭 Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: "Cada vez mais somos convocados para dentro das Redes" → letra maiúscula indica Redes Sociais/Digitais. Somos "convocados" — há alguém nos chamando constantemente.
• Evidência 2: "Mas não levamos a nossa rede e penduramos no alpendre da casa de um amigo" → rede, agora em minúscula, é a rede de descansar. O eu lírico lamenta: estamos dentro das Redes, mas não estamos dentro da casa do amigo.
• Evidência 3: "não sentimos o cheiro da casa enquanto o café se derrama na xícara ou ouvimos o piar dos passarinhos ou a música da chuva" → enumeração de experiências sensoriais perdidas — cheiro, paladar, som — todas vivências presenciais, concretas, comunitárias.
• Síntese: O poema usa o jogo semântico para denunciar que as interações humanas concretas (cheiros, sons, presença) estão sendo substituídas pelas interações virtuais.

🧠 Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Identificar o jogo semântico

O poema explora duas palavras homógrafas: "Redes" (internet) e "rede" (objeto doméstico). O contraste ortográfico (maiúsculo/minúsculo) sinaliza o jogo.

Subpasso 4.2 — Identificar o conteúdo crítico

A crítica é clara: ao estarmos conectados às redes digitais, deixamos de frequentar presencialmente a casa dos amigos, de sentir cheiros, ouvir passarinhos, perceber a chuva. As tecnologias estão impactando negativamente nossas interações humanas.

Subpasso 4.3 — Verificação

O tema central é, portanto, o impacto das tecnologias nas interações humanas — formulação exata da alternativa D.

✅❌ Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) as formas de comunicação em meios digitais.

❌ Incorreta: O poema não discute FORMAS específicas de comunicação digital (mensagens, vídeos, emojis). Ele critica o impacto das redes digitais sobre os vínculos humanos presenciais. Tema muito mais amplo do que formas específicas.

B) a necessidade de atualização das mídias sociais.

❌ Incorreta: Não há discussão sobre atualização (update, evolução) de plataformas digitais. O poema nem se preocupa com aspectos técnicos das redes.

C) os conflitos de identidade dos usuários da internet.

❌ Incorreta: Conflitos de identidade (quem sou online × offline) é um tema possível em discussões sobre redes sociais, mas o poema não aborda isso. O foco é a perda de contato presencial, não dissonância identitária.

D) o impacto das tecnologias nas interações humanas.

✅ Correta: Formulação precisa do que o jogo semântico denuncia. As "Redes" (tecnologias) estão afastando-nos das interações concretas com amigos, com o cheiro da casa, com a natureza.

E) os desejos de compartilhar vivências com os amigos.

❌ Incorreta: O poema lamenta a PERDA das vivências compartilhadas, não "os desejos" de compartilhar. Além disso, o poema não fala sobre desejos, fala sobre ausências/perdas.

🏆 Gabarito Final: D

O poema denuncia, via jogo semântico entre "Redes" (digitais) e "rede" (de dormir), o impacto negativo das tecnologias nas interações humanas presenciais.

🏁 Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: D é a única alternativa que capta o tema crítico central — a substituição da presença pela conectividade.
• Padrão de cobrança: Poesia concisa + jogo semântico é recurso frequente em poetas contemporâneos cobrados pelo ENEM (Paulo Leminski, Arnaldo Antunes, Alice Ruiz, Eucanaã Ferraz).
• Generalização: Quando um poema curto explora duas grafias/sentidos da mesma palavra, o objetivo é crítica ou reflexão. Sempre busque os dois sentidos e o contraste entre eles.
• Dica de eliminação rápida: Elimine alternativas que se prendem a aspectos técnicos (B — atualização, A — formas específicas) quando o poema tem crítica humanística/afetiva.
• Conexões com outros temas: Poesia concreta, cultura digital, saúde mental na era das redes, filosofia da técnica.