Questão 2 — ENEM 2025 BelémCaderno azul · 1º Dia
Four years ago, when my daughter was born, my partner, a Mexican, and me, a Slovenian, decided we would teach her to embrace both cultures with the same respect and enthusiasm. We decided that she would speak both languages equally fluently and that she would consider herself Mexican as much as Slovenian. Considering that we're living in Mexico, I'm the one who has to assume more efforts to achieve that. This is how I motivate my daughter to embrace Slovenian culture. When my daughter was born, I promised myself that I would teach her Slovene, so I decided to talk with her only in that language. I never use Spanish with her, not even when my partner or other people are around. I regularly switch from Spanish to Slovene, depending on the person I talk to, and it has been working (almost) perfectly. I admit her bilingualism isn't as good as I would like it to, as she regularly responds to me in Spanish; however, she does understand every single word I say, and as the years go by she's showing more and more interest in the language.
ŽOLDOŠ, M. Disponível em: https://matadornetwork.com. Acesso em: 8 dez. 2017.
Ao abordar a vivência multicultural de um casal com relação à formação da filha, esse texto destaca a
Alternativas
Resolução
📋 Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: Inglês → Interpretação de Relato Autobiográfico + Multiculturalismo
- ⚡ Nível: Médio — exige sintetizar a motivação global da mãe em relação à filha.
- 🎯 Tema/Habilidade BNCC: Compreensão de sentidos em textos autobiográficos em língua estrangeira.
- 🏆 Gabarito: E — revelado após resolução completa
🔎 Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando
- Comando reformulado: "Por que a mãe eslovena faz tanto esforço para ensinar a cultura e o idioma do seu país à filha nascida no México?"
- Palavras-chave decisivas: both cultures, same respect, Slovenian / Mexican, promise / motivate.
- Armadilha típica: Escolher uma alternativa sobre adaptação ao México (costumes locais), quando a ação descrita é justamente preservar a cultura DISTANTE.
- O que a resposta precisa demonstrar: que o aluno percebeu o valor da transmissão/preservação da herança cultural.
📚 Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais
- Herança cultural: conjunto de tradições, línguas e valores transmitidos de uma geração para outra; questão central em famílias multiculturais.
- Multilinguismo familiar: estratégia frequente em casais internacionais de "uma pessoa, uma língua" (OPOL).
- Identidade cultural: construída por pertencimento a mais de um universo simbólico.
🧭 Passo 3 — Decodificação do Enunciado
- Evidência 1: "we would teach her to embrace both cultures with the same respect" → o projeto parental é duplo pertencimento cultural, não assimilação a uma só cultura.
- Evidência 2: "I promised myself that I would teach her Slovene [...] This is how I motivate my daughter to embrace Slovenian culture." → o esforço é concreto e sistemático, voltado a PRESERVAR a herança minoritária dentro de um contexto majoritário.
- Síntese: a motivação por trás de tudo é garantir que a filha mantenha vivo o legado esloveno — ou seja, a importância das heranças culturais.
🧠 Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)
Subpasso 4.1 — Identificar o contexto familiar A família vive no México (cultura majoritária) e a mãe é eslovena (cultura minoritária no país). O risco natural é a filha absorver só o lado majoritário.
Subpasso 4.2 — Reconhecer a motivação A mãe age para equilibrar esse risco: ensina o idioma, expõe a filha à cultura eslovena, faz "promessa" pessoal. Isso é transmissão de patrimônio cultural.
Subpasso 4.3 — Verificação "Importância das heranças culturais" é a formulação genérica do que o texto mostra concretamente: preservar a herança eslovena mesmo morando fora.
✅❌ Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas
A) valorização dos costumes locais. ❌ Incorreta: inverte o relato. O esforço da mãe é pela cultura ESTRANGEIRA (eslovena), não pela local (mexicana).
B) necessidade de interação social. ❌ Incorreta: o ensinamento do idioma não é apresentado como ferramenta de socialização, mas de vínculo identitário.
C) legitimação dos valores nacionais. ❌ Incorreta: "valores nacionais" sugere uma nação única; o texto trata de DUAS culturas, com ênfase na preservação da herança da mãe.
D) busca por qualificação profissional. ❌ Incorreta: não há nenhuma menção a trabalho ou mercado; extrapolação.
E) importância das heranças culturais. ✅ Correta: é exatamente o motor da ação da mãe — garantir que a filha herde a cultura eslovena ao lado da mexicana.
🏆 Gabarito: E — o esforço contínuo da mãe em transmitir idioma e cultura revela o peso da herança cultural na formação da filha.
🏁 Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova
- Reafirmação do gabarito: E é a única alternativa que captura o motor das ações descritas (transmitir cultura minoritária à próxima geração).
- Padrão de cobrança: textos autobiográficos de famílias multiculturais no ENEM costumam cobrar herança/identidade/preservação.
- Generalização: em relato com "I decided / I promised / I motivate", pergunte-se: o que esse esforço preserva? Essa é a resposta.
- Dica de eliminação rápida: descarte alternativas sobre adaptação ao local ou trabalho; priorize as que falam de transmissão entre gerações.
- Conexões com outros temas: diversidade linguística, migração, multiculturalismo (Sociologia e Geografia).