Questão 6 — ENEM 2024Caderno azul · 1º Dia
Expressões e termos utilizados no Amazonas são retratados em livro e em camisetas
“Na linguagem, podemos nos ver da forma mais verdadeira: nossas crenças, nossos valores, nosso lugar no mundo”, afirmou o doutor em linguística e professor da Ufam em seu livro Amazonês: expressões e termos usados no Amazonas. Portanto, o amazonense, com todas as suas “cunhantãs” e “curumins”, acaba por encontrar um lugar no mundo e formar uma unidade linguística, informalmente denominada de português “caboco”, que muito se diferencia do português “mineiro”, “gaúcho”, “carioca” e de tantos outros espalhados pelo Brasil. O livro, que conta com cerca de 1100 expressões e termos típicos do falar amazonense, levou dez anos para ser construído. Para o autor, o principal objetivo da obra é registrar a linguagem.
Um designer amazonense também acha o amazonês “xibata”, tanto é que criou uma série de camisetas estampadas com o nome de Caboquês Ilustrado, que mistura o bom humor com as expressões típicas da região. A coleção conta com sete modelos já lançados, entre eles: Leseira Baré, Xibata no Balde e Até o Tucupi, e 43 ainda na fila de espera. Para o criador, as camisas têm como objetivo “resgatar o orgulho do povo manauara, do povo do Norte”.
Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 15 jan. 2024 (adaptado).
A reportagem apresenta duas iniciativas: o livro Amazonês e as camisetas do Caboquês Ilustrado. Com temática em comum, essas iniciativas
Alternativas
Resolução em Vídeo
Resolução
📋 Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: Português → Variação Linguística — Identidade regional e linguagem
- ⚡ Nível: Fácil — a relação entre linguagem, identidade e valorização cultural é explícita no texto
- 🎯 Tema/Habilidade BNCC: Variação linguística regional e identidade cultural — identificar o propósito comunicativo de um texto informativo
- 🏆 Gabarito: revelado após resolução completa
🔎 Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando
- Comando reformulado: O que o livro e as camisetas sobre expressões amazônicas fazem?
- Palavras-chave decisivas: valorizam, repertório linguístico, povo do Amazonas
- Armadilha típica: Marcar D (descontração) — o texto menciona o jeito de ser do amazonense, mas o foco é na valorização da linguagem, não na descontração
- O que a resposta precisa demonstrar: O livro e as camisetas valorizam o conjunto de expressões e termos amazônicos como patrimônio linguístico
📚 Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais
- Repertório linguístico: Conjunto de expressões, termos e variedades linguísticas de um grupo — no caso, o vocabulário amazônico com "cunhantãs", "curumins" etc.
- Identidade linguística: A linguagem como expressão da identidade cultural ("nossas crenças, nossos valores, nosso lugar no mundo")
- Valorização linguística: Tornar visível e prestigioso o falar regional, contra o estigma da norma única
🧭 Passo 3 — Decodificação do Enunciado
- Evidência 1: "Na linguagem, podemos nos ver da forma mais verdadeira: nossas crenças, nossos valores, nosso lugar no mundo" → a linguagem é o espelho da identidade cultural amazônica
- Evidência 2: "Amazonês: expressões e termos usados no Amazonas" + camisetas com expressões regionais → o livro e as camisetas registram e divulgam o vocabulário amazônico
- Síntese: Ao registrar e divulgar as expressões amazônicas, o livro e as camisetas valorizam o repertório linguístico do povo do Amazonas
🧠 Passo 4 — Resolução Completa
Subpasso 4.1 — O que o livro e as camisetas fazem? Registram expressões e termos usados no Amazonas. Ao fazer isso, conferem prestígio e visibilidade ao falar amazônico.
Subpasso 4.2 — Por que isso é "valorizar o repertório linguístico"? Porque transformam variações linguísticas regionais (geralmente desprestigiadas em relação ao padrão) em objetos de orgulho e identidade cultural.
Subpasso 4.3 — Verificação do gabarito E "Valorizam o repertório linguístico do povo do Amazonas" = o livro sistematiza e as camisetas popularizam as expressões amazônicas, reconhecendo-as como patrimônio linguístico. ✓
✅❌ Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas
A) recomendam produtos feitos por empreendedores da região Norte. ❌ Incorreta: O texto não trata de empreendedorismo ou produtos regionais — trata de linguagem e identidade cultural.
B) ressaltam diferenças entre o falar manauara e outros falares. ❌ Incorreta: O texto menciona que as expressões amazônicas despertam curiosidade em quem vem de outros estados, mas o foco não é na comparação entre falares — é na valorização do amazônico.
C) reverenciam o trabalho feito por pesquisadores brasileiros. ❌ Incorreta: O pesquisador é mencionado como contexto, mas o tema central é o repertório linguístico amazônico, não a homenagem a pesquisadores.
D) destacam a descontração no jeito de ser do amazonense. ❌ Incorreta: O "jeito de ser" do amazonense é citado, mas como veículo de identidade linguística — não é a descontração que está sendo destacada, e sim a riqueza do vocabulário.
E) valorizam o repertório linguístico do povo do Amazonas. ✅ Correta: O livro sistematiza as expressões amazônicas e as camisetas as popularizam — ambos conferem valor e visibilidade ao vocabulário do povo do Amazonas.
🏆 Gabarito: E — Tanto o livro quanto as camisetas valorizam o repertório linguístico amazônico ao registrar, divulgar e conferir prestígio às expressões e termos do povo do Amazonas.
🏁 Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova
- Reafirmação do gabarito: A afirmação "na linguagem podemos nos ver da forma mais verdadeira" conecta diretamente a linguagem à identidade — valorizar o vocabulário amazônico é valorizar a própria identidade do povo
- Padrão de cobrança: O ENEM frequentemente aborda variação linguística e identidade cultural, valorizando os diferentes falares do Brasil
- Generalização: Livros sobre linguagem regional e produtos que exibem expressões locais sempre servem para valorizar e dar prestígio ao repertório linguístico de uma comunidade
- Dica de eliminação rápida: A (empreendedorismo), C (pesquisadores) e D (descontração) são distrações temáticas. B é comparação, não valorização. → E
- Conexões com outros temas: Variação linguística (Português); Identidade cultural regional (Sociologia/Geografia); Patrimônio imaterial (História)