Questão 1 — ENEM 2021 PPLCaderno azul · 1º Dia
What is it about Serena that inspires such vitriol? Is it that she dominates in a sport that was once considered to be for the upper crust at country clubs? One would think that Althea Gibson and Arthur Ashe had put that idea to rest decades ago. Is it that she is considered too aggressive on the court? John McEnroe and Boris Becker seem to take the prize for that. Is it because she wins too much? To hate someone merely because he or she is great only speaks to one’s own insecurity. To attempt to and fault with someone because you cannot figure out how or why they win so often only shows that you have already lost. Or is it that she is unapologetically black? A #CarefreeBlackGirl who sapeaks her mind, supports her people, and whose only real opponent is herself.
Disponível em: https://theundefeated.com Acesso em: 28 dez. 2018.
O texto, que discorre sobre Serena Williams, uma das mais bem- sucedidas atletas do tênis, tem o objetivo de
Alternativas
Resolução
Ficha da Questão
- Matérias: Inglês → leitura de artigo de opinião; função comunicativa do texto; propósito do autor
- Nível: Médio
- Gabarito: D
Passo 1 — Leitura
- Comando: "O texto, que discorre sobre Serena Williams, uma das mais bem-sucedidas atletas do tênis, tem o objetivo de…"
- Palavras-chave: What is it about Serena that inspires such vitriol?; Is it that she dominates...?; Is it that she is considered too aggressive...?; Is it because she wins too much?; Or is it that she is unapologetically black?
Passo 2 — Conceitos
- Artigo de opinião com estrutura de perguntas retóricas: o autor enumera possíveis causas para um fenômeno e, ao fazê-lo, examina e questiona cada uma.
- Vitriol: crítica ácida, hostil.
- Propósito comunicativo: o autor não elogia nem ataca; investiga a origem do ódio.
Passo 3 — Decodificação
- Evidência 1: pergunta inicial "What is it about Serena that inspires such vitriol?" → tema é a crítica/ódio que ela recebe.
- Evidência 2: série de hipóteses ("Is it that...?") → cada uma é examinada e rejeitada pelo autor.
- Evidência 3: conclusão provocativa ("Or is it that she is unapologetically black?") → autor expõe a raiz racista das críticas.
- Síntese: o texto examina criticamente as razões por trás da hostilidade contra Serena.
Passo 4 — Resolução
O comando pede o objetivo do texto. A estrutura argumentativa é clara: o autor enumera hipóteses sobre o motivo das críticas a Serena ("Is it that...?") e as avalia uma a uma. Não é relato histórico (A), nem campanha (B), nem classificação técnica (C), nem condenação (E) — o texto examina as razões das críticas → D.
Passo 5 — Análise
A) relatar a evolução do tênis nas últimas décadas. ❌ Há menção rápida a Althea Gibson e Arthur Ashe, mas não se traça uma evolução do esporte.
B) apresentar uma campanha de incentivo a atletas negras. ❌ Não é peça promocional nem apresenta campanha — é análise crítica.
C) classificar o tênis como um esporte altamente competitivo. ❌ A competitividade é cenário, não tema central.
D) examinar as razões das frequentes críticas que a atleta recebe. ✅ As perguntas retóricas encadeadas examinam diferentes razões do "vitriol".
E) condenar a agressividade da atleta durante as partidas de tênis. ❌ A agressividade é hipótese refutada (compara com McEnroe e Becker).
Gabarito: D
Passo 6 — Dica
- Padrão: sequência de perguntas retóricas "Is it that...?" → texto investigativo/analítico, objetivo é examinar razões.
- Dica rápida: quando todas as alternativas citam o mesmo tema, olhe para o verbo do comando (relatar, apresentar, classificar, examinar, condenar) e escolha o que combina com a estrutura do texto.
- Conexões: função comunicativa; argumentação; racismo estrutural no esporte.