Questão 1 — ENEM 2021 PPL
No se raje, chicanita (para Missy Anzaldúa)
No se raje, mi prietita,
apriétese la faja aguántese.
Su linaje es antiquísimo,
sus raíces como las de los mesquites,
bien plantadas, horadando bajo tierra
a esa corriente, el alma de tierra madre —
tu origen.
[…]
Y sí, nos han quitado las tierras.
Ya no nos queda ni el camposanto
donde enterraron a Don Urbano tu vis-visabuelo.
Tiempos duros como pastura los cargamos
derechitas caminamos.
Pero nunca quitarán ese orgullo
de ser mexicana — chicana — tejana
ni el espíritu indio.
Y cuando los gringos se acaban —
mira como se matan unos a los otros —
aquí vamos a parecer
Quizá muriéndonos de hambre como siempre
pero una nueva especie
piel entre negra y bronces
segunda pestaña bajo la primera
con el poder de mirar al sol ojos desnudos.
Y vivas, m'ijita, retevivas.
ANZALDÚA, G. Borderlands/la frontera: the new mestiza. San Francisco: Aunt Lute Books, 1987 (fragmento).
O poema expressa os sentimentos de uma chicana nos Estados Unidos. Nesse cenário, o eu lírico faz um apelo fundamentado na
Alternativas
Resolução
Ficha da Questão
- Matérias: Espanhol → poesia chicana; identidade étnica; resistência cultural
- Nível: Médio
- Gabarito: B
Passo 1 — Leitura
- Comando: "O poema expressa os sentimentos de uma chicana nos Estados Unidos. Nesse cenário, o eu lírico faz um apelo fundamentado na…"
- Palavras-chave: Su linaje es antiquísimo; sus raíces como las de los mesquites, bien plantadas; Pero nunca quitarán ese orgullo de ser mexicana — chicana — tejana; ni el espíritu indio.
Passo 2 — Conceitos
- Chicanos: mexicano-americanos residentes no sudoeste dos EUA (Texas, Novo México).
- Gloria Anzaldúa: escritora fronteiriça, trata de identidade, gênero e etnia.
- "No se raje": "não se renda", "não desista" — apelo à resistência via raízes.
Passo 3 — Decodificação
- Evidência 1: "Su linaje es antiquísimo, sus raíces como las de los mesquites, bien plantadas" → apelo à antiguidade e profundidade das raízes.
- Evidência 2: "nunca quitarán ese orgullo de ser mexicana — chicana — tejana ni el espíritu indio" → orgulho das origens como fortaleza.
- Síntese: o apelo é à valorização das origens como forma de resistir à opressão.
Passo 4 — Resolução
O comando pede o fundamento do apelo feito pelo eu lírico. Todo o poema constrói um chamado à valorização das raízes mexicanas/chicanas/indígenas como antídoto à expropriação e à violência dos gringos. Apesar das terras tomadas, "nunca quitarán ese orgullo" → B.
Passo 5 — Análise
A) criação de uma sociedade chicana livre das dificuldades. ❌ O poema não projeta uma sociedade utópica — aceita o sofrimento como herança ("tiempos duros como pastura los cargamos").
B) necessidade dos chicanos de valorizarem suas origens. ✅ Linaje, raíces, orgullo, espíritu indio — tudo aponta à valorização identitária.
C) possibilidade de recuperação das terras chicanas. ❌ O poema aceita que "ya no nos queda ni el camposanto" — não promete retomar terras.
D) morte de chicanos pela ganância dos invasores. ❌ A morte aparece como tema periférico — o eixo é o orgulho que sobrevive.
E) revolta contra a atitude resignada dos chicanos. ❌ O poema valoriza a resistência silenciosa ("derechitas caminamos") — não critica os chicanos.
Gabarito: B
Passo 6 — Dica
- Padrão: poesia de identidade étnica/feminista → procurar verbos e substantivos de raiz/linhagem/orgulho.
- Dica rápida: se o poema insiste em "raíces", "linaje", "origen", "orgullo" → tema é valorização de origens.
- Conexões: chicanismo; fronteira EUA-México; Gloria Anzaldúa; Borderlands.