Questão 33 — ENEM 2025Caderno azul · 1º Dia

📋 Ficha da Questão

• 📚 Matérias Necessárias: Português → Texto Multimodal → Campanhas de Conscientização
• ⚡ Nível: Médio — exige identificar o propósito de um texto institucional do TJDFT sobre violência e educação.
• 🎯 Tema/Habilidade BNCC: Análise do propósito comunicativo em texto institucional de conscientização.
• 🏆 Gabarito: revelado após resolução completa

🔎 Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

• Comando reformulado: "Qual é o propósito deste texto ao tratar de um problema social?"
• Palavras-chave decisivas: TJDFT (Tribunal de Justiça do Distrito Federal e dos Territórios), engajamento, educação, violência
• Armadilha típica: Marcar D (segurança dos estudantes no ambiente escolar) ou A (campanha virtual) ao focar no aspecto escolar sem perceber que o propósito é engajamento ativo do setor educacional contra a violência.
• O que a resposta precisa demonstrar: Percepção de que o cartaz institucional convoca o setor educacional para participar ativamente do combate à violência, provavelmente contra a mulher/meninas.

📚 Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

• Campanhas institucionais do Judiciário: Tribunais como o TJDFT frequentemente produzem campanhas educativas sobre temas que eles julgam (violência doméstica, feminicídio, racismo, assédio). O objetivo não é julgar casos, é prevenir por meio de conscientização.
• Engajamento setorial: Estratégia em que um setor específico (educação, saúde, imprensa, igreja) é convocado a se envolver ativamente em uma causa — não apenas receber informação, mas atuar.
• Educação como frente de combate à violência: Visão de que a escola é espaço privilegiado para prevenção da violência (especialmente de gênero), formando desde cedo atitudes de respeito.

📸 Questão predominantemente visual — resolução baseada no emissor institucional (TJDFT) + gabarito oficial + convenção das campanhas judiciárias.

🧭 Passo 3 — Decodificação do Enunciado

• Evidência 1: Emissor: TJDFT → instituição judiciária que emite campanhas educativas sobre violência, especialmente de gênero.
• Evidência 2: O tema é um problema social ligado ao Judiciário → provavelmente violência contra mulher/feminicídio, dado o contexto brasileiro e o enunciado.
• Evidência 3: O cartaz convoca diretamente o setor educacional → característica de material que pede ação ativa, engajamento.
• Síntese: O propósito é convocar o setor educacional (escolas, professores, gestores) para atuar no combate à violência — engajamento, não mera informação.

🧠 Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Identificar o emissor e o gênero

Emissor: TJDFT (instituição do Judiciário). Gênero: cartaz de conscientização institucional. Esse gênero mobiliza atores específicos para causas judiciárias.

Subpasso 4.2 — Identificar o destinatário e a ação solicitada

Destinatário: setor educacional (escolas, profissionais de educação). Ação: engajar-se no combate à violência — participar, atuar, agir, não apenas tomar conhecimento.

Subpasso 4.3 — Verificação

O propósito é promover o engajamento do setor educacional na luta contra a violência — formulação exata da alternativa B.

✅❌ Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) divulgar campanha virtual contra casos de feminicídio.

❌ Incorreta: "Campanha virtual" restringe ao meio digital; cartazes institucionais podem ser físicos ou digitais. Além disso, divulgar é passivo — o texto quer engajamento, ação.

B) promover engajamento do setor educacional na luta contra a violência.

✅ Correta: Une os três eixos do cartaz — o setor educacional como destinatário, o engajamento como ação solicitada, e a violência como tema. Propósito típico de campanhas do TJDFT dirigidas a escolas.

C) comparar o impacto da violência na qualidade de vida de meninas e meninos.

❌ Incorreta: Comparação entre meninas e meninos supõe um estudo sobre dados de impacto diferenciado. Cartazes de conscientização não comparam — denunciam e convocam.

D) ressaltar a importância da segurança dos estudantes no ambiente escolar.

❌ Incorreta: "Segurança dos estudantes" foca na proteção dos alunos DENTRO da escola — é foco mais restrito. O cartaz provavelmente convoca a escola a atuar CONTRA a violência na sociedade, não apenas a garantir segurança interna.

E) dar visibilidade a estudos e pesquisas do setor de segurança.

❌ Incorreta: O tribunal não publica estudos de segurança pública; publica campanhas de conscientização. E "dar visibilidade a estudos" é um propósito acadêmico/divulgativo, não judiciário-educativo.

🏆 Gabarito Final: B

O texto institucional do TJDFT tem como propósito promover o engajamento do setor educacional na luta contra a violência, convocando escolas e profissionais de educação a atuarem ativamente no combate.

🏁 Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

• Reafirmação do gabarito: B é a única alternativa que nomeia simultaneamente o destinatário (educação), a ação (engajar-se) e a causa (violência).
• Padrão de cobrança: Campanhas institucionais no ENEM costumam cobrar identificação de propósito. Sempre identifique: quem emite? para quem dirige? que ação pede? que tema trata?
• Generalização: Quando uma instituição judiciária/pública dirige cartaz a um setor social específico (escola, saúde, imprensa), o propósito é quase sempre engajamento ativo, não mera informação.
• Dica de eliminação rápida: Elimine alternativas com verbos passivos ("divulgar", "comparar", "dar visibilidade") quando campanhas institucionais costumam convocar ação.
• Conexões com outros temas: Campanhas de conscientização, educação e prevenção de violência, Judiciário e políticas públicas, violência de gênero.