Pular para o conteúdo
Memorize
LinguagensArtesMédio

Questão 27ENEM 2025 BelémCaderno azul · 1º Dia

A gravura como obra múltipla

Na experiência mexicana, a gravura se destacava como meio para ilustrar panfletos e material para mobilizar e informar os trabalhadores rurais e urbanos, de acordo com a luta iniciada na Revolução Mexicana. Inexistindo no Brasil uma "revolução em marcha", as gravuras, realizadas pelos Clubes de Gravuras, limitavam-se a representar os temas rural e/ou urbano, focalizando o trabalhador e seu ambiente de trabalho, assim como suas lutas reivindicatórias. Além disso, as gravuras circulavam apenas entre os associados do clube e não amplamente, como no caso mexicano, em que eram distribuídas pela cidade e pelo campo.

AMARAL, A. Arte para quê?: a preocupação social na arte brasileira, 1930-1970. São Paulo: Studio Nobel, 2003 (adaptado).

Em relação à produção mexicana, as obras que circulavam pelos Clubes de Gravura no Brasil caracterizam uma produção que

Alternativas

Resolução

📋 Ficha da Questão

  • 📚 Matérias Necessárias: Artes → Gravura e função social da arte (Arte brasileira e mexicana do século XX)
  • ⚡ Nível: Médio — exige comparar duas produções artísticas identificando ponto em comum e ponto divergente.
  • 🎯 Tema/Habilidade BNCC: Arte e sociedade; relações entre linguagem artística e contexto histórico (competência 4 de Linguagens).
  • 🏆 Gabarito: A — revelado após resolução completa

🔎 Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

  • Comando reformulado: "Em relação à gravura mexicana, a gravura brasileira dos Clubes se caracteriza como uma produção que..."
  • Palavras-chave decisivas: em relação à, Clubes de Gravura, circulavam apenas entre os associados, temas rural e urbano
  • Armadilha típica: achar que os dois movimentos eram idênticos porque tratavam dos mesmos temas (trabalhador).
  • O que a resposta precisa demonstrar: percepção de semelhança temática (trabalhador) e diferença funcional (circulação restrita versus mobilização popular).

📚 Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

  • Gravura como obra múltipla: técnica que permite reprodução, favorecendo circulação ampla quando usada para fins de mobilização.
  • Gravura mexicana (pós-Revolução): função social — panfletos, mobilização de trabalhadores rurais/urbanos, distribuição ampla.
  • Clubes de Gravura (Brasil): mesmos TEMAS (trabalhador, campo, cidade, lutas reivindicatórias), mas circulação RESTRITA aos associados.
  • Tema vs. função: tema = o que é representado; função social = para que serve e como circula.

🧭 Passo 3 — Decodificação do Enunciado

  • Evidência 1: "as gravuras, realizadas pelos Clubes de Gravuras, limitavam-se a representar os temas rural e/ou urbano, focalizando o trabalhador" → semelhança temática com México
  • Evidência 2: "as gravuras circulavam apenas entre os associados do clube e não amplamente, como no caso mexicano" → diferença de função social
  • Síntese: brasileiros e mexicanos compartilham os temas, mas divergem na função/alcance — no Brasil, circulação fechada; no México, circulação como instrumento político.

🧠 Passo 4 — Resolução Completa (Passo a Passo)

Subpasso 4.1 — Isolar o eixo comum Os dois movimentos retratam trabalhadores e suas lutas: o TEMA é comum.

Subpasso 4.2 — Isolar o eixo divergente No México, a gravura serve à mobilização popular em um contexto revolucionário; no Brasil, fica restrita aos associados do clube — perde função mobilizadora.

Subpasso 4.3 — Verificação A resposta deve marcar simultaneamente "semelhança na temática" e "distanciamento na função social". Apenas a letra A faz essa dupla afirmação.

✅❌ Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) se assemelha na temática, mas se distancia na função social.Correta: captura os dois movimentos do texto — tema em comum (trabalhador) e diferença de função (circulação restrita vs. mobilização).

B) reflete a realidade do campo, com vistas a contrapor à vida na cidade.Incorreta: o texto diz que as gravuras tratavam dos temas "rural E/OU urbano", sem qualquer oposição entre campo e cidade.

C) faz referência à vivência do trabalhador, para mobilizar a classe campesina.Incorreta: a mobilização campesina é traço do caso mexicano; no Brasil a circulação era restrita aos associados, sem função mobilizadora.

D) ganha popularidade, uma vez que difunde uma técnica advinda de outro país.Incorreta: o texto não afirma popularização da técnica no Brasil; pelo contrário, explicita circulação restrita.

E) se concentra em tiragens limitadas, a fim de garantir uma circulação acessível.Incorreta: tiragens limitadas e circulação entre associados não configuram "circulação acessível" — é o contrário do que a alternativa sugere.

🏆 Gabarito: A — apenas A identifica corretamente a aproximação temática e o distanciamento funcional entre as duas produções.

🏁 Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

  • Reafirmação do gabarito: a leitura comparativa do texto indica "mesmo tema, função diferente" — definição de A.
  • Padrão de cobrança: ENEM costuma pedir comparação entre produções artísticas de contextos distintos, exigindo separar tema, técnica e função social.
  • Generalização: em Artes, sempre diferencie O QUE é representado (tema), COMO (técnica/estilo) e PARA QUE (função).
  • Dica de eliminação rápida: elimine alternativas que atribuem ao Brasil características do México (mobilização, popularidade ampla).
  • Conexões com outros temas: muralismo mexicano, Portinari, arte engajada, modernismo latino-americano.

+170.000 questões resolvidas no MemorizeApp

Conhecer App