Questão 26 — ENEM 2024Caderno azul · 1º Dia
Por trás do universo “masculino” das lutas, é cada vez mais notório o aumento da participação de mulheres nessa prática corporal. Algumas situações reforçam esse fenômeno de ocupação em ambientes de lutas: a inclusão de mulheres em combates de artes marciais mistas, ou MMA, a transmissão televisiva de lutas de mulheres e a criação de horários específicos para elas em academias que ensinam lutas. Uma pesquisa científica mostrou menor participação e mobilização das meninas em comparação com os meninos nas aulas de Educação Física. Entre as justificativas discentes para essa situação está o fato de que eles relacionam a luta como uma expressão corporal masculina e, por consequência, não adequada aos interesses femininos. Dessa forma, o ensino de lutas nas aulas de Educação Física é atravessado por tensões relacionadas às questões de gênero e sexualidade, o que, por sua vez, pode favorecer a sua exclusão do conteúdo próprio da disciplina.
SO, M. R.; MARTINS, M. Z.; BETTI, M. As relações das meninas com os saberes das lutas nas aulas de Educação Física. Motrivivência, n. 56, dez. 2018 (adaptado).
Segundo o texto, apesar do aumento da participação de mulheres em lutas, a realidade na escola ainda é diferente em razão do(a)
Alternativas
Resolução em Vídeo
Resolução
📋 Ficha da Questão
- 📚 Matérias Necessárias: Educação Física / Sociologia → Lutas e masculinidade — Processo de masculinização no esporte
- ⚡ Nível: Médio — o texto trata da construção do imaginário masculino no ambiente das artes marciais
- 🎯 Tema/Habilidade BNCC: Gênero e esporte — compreender como um ambiente esportivo constrói e reforça identidades de gênero masculinas
- 🏆 Gabarito: revelado após resolução completa
🔎 Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando
- Comando reformulado: O texto evidencia, no campo das lutas, o processo de...
- Palavras-chave decisivas: masculinização dessa modalidade
- Armadilha típica: Marcar A (esportivização) — o texto menciona "esportivização das lutas" no contexto acadêmico, mas o foco central é a construção do imaginário masculino no ambiente
- O que a resposta precisa demonstrar: Apesar da crescente participação feminina, o texto mostra que o ambiente das lutas constrói e mantém uma identidade masculina
📚 Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais
- Masculinização: Processo pelo qual uma atividade ou espaço adquire características associadas ao masculino ou é dominado por uma identidade de gênero masculina
- Universo "masculino" das lutas: O texto usa aspas em "masculino" — reconhece que é uma construção social, não essencial
- Participação feminina: Mesmo com mais mulheres no esporte de luta, o ambiente ainda é construído como masculino
🧭 Passo 3 — Decodificação do Enunciado
- Evidência 1: "universo 'masculino' das lutas" → as lutas são identificadas culturalmente com o masculino
- Evidência 2: Inclusão de mulheres em MMA, horários específicos para mulheres etc. → adaptações que reconhecem que o espaço é primariamente masculino
- Síntese: O texto evidencia o processo de masculinização das lutas: a construção e manutenção de uma identidade de gênero masculina nesse universo esportivo
🧠 Passo 4 — Resolução Completa
Subpasso 4.1 — O que o texto descreve? Um ambiente esportivo onde o feminino ENTRA como novidade — o que pressupõe que o espaço original é masculino. A entrada das mulheres ocorre por adaptações especiais (horários, categorias separadas).
Subpasso 4.2 — Por que é "masculinização"? O texto mostra que o ambiente das lutas constrói e perpetua um imaginário de masculinidade — a presença crescente de mulheres não apaga essa construção; pelo contrário, as adaptações especiais confirmam que o espaço é masculino por padrão.
Subpasso 4.3 — Verificação do gabarito B "Masculinização dessa modalidade" = o texto evidencia como o universo das lutas é construído como masculino, mesmo com a entrada crescente de mulheres. ✓
✅❌ Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas
A) esportivização desse conteúdo. ❌ Incorreta: "Esportivização das lutas" é mencionada no texto como um processo acadêmico/pedagógico, mas não é o fenômeno central evidenciado pelo texto — que é a construção do imaginário masculino.
B) masculinização dessa modalidade. ✅ Correta: O texto descreve como as lutas são identificadas com o masculino e como, mesmo com mais mulheres participando, o ambiente mantém sua identidade masculina (horários especiais para mulheres, universo "masculino" entre aspas).
C) enfoque desses eventos pela mídia. ❌ Incorreta: A mídia é mencionada como um dos fatores que reforçam a visibilidade das lutas femininas, mas não é o tema central do texto.
D) trato pedagógico dessa manifestação. ❌ Incorreta: O trato pedagógico das lutas na Educação Física é um elemento lateral do texto, não seu tema central.
E) marginalização desse tema pela Educação Física. ❌ Incorreta: O texto não fala em marginalização — pelo contrário, mostra que as lutas têm crescente presença na EF e na mídia.
🏆 Gabarito: B — O texto evidencia o processo de masculinização das lutas: mesmo com a crescente participação feminina, o universo das artes marciais é construído e identificado como masculino.
🏁 Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova
- Reafirmação do gabarito: "Universo 'masculino' das lutas" (com aspas = construção social) + adaptações específicas para mulheres = masculinização como processo cultural
- Padrão de cobrança: O ENEM aborda gênero e esporte, especialmente a construção de identidades de gênero em espaços esportivos
- Generalização: Quando um texto descreve um espaço esportivo onde o feminino entra como "novidade" com adaptações especiais, o tema é a masculinização desse espaço
- Dica de eliminação rápida: A (esportivização) é mencionada mas não é o foco central; C (mídia), D (pedagogia) e E (marginalização) são marginais → B
- Conexões com outros temas: Gênero e esporte (EF/Sociologia); Masculinidade hegemônica (Sociologia); Inclusão e representatividade