Questão 5 — ENEM 2023 PPL

Ficha da Questão

• Matérias: Espanhol → leitura de infográfico; gênero multimodal; diversidade familiar e educação
• Nível: Médio
• Gabarito: A

Passo 1 — Leitura

• Comando: "Esse infográfico foi produzido com o objetivo de…"
• Palavras-chave: Diversidad familiar en el aula; tradicionales, adoptivas, homoparental, monoparental, separadas, reconstituidas, numerosa, multiétnica; "Familia NO solo hay una"; atender la diversidad.

Passo 2 — Conceitos

• Políticas de diversidade: reconhecem e legitimam diferentes configurações familiares na escola.
• Lema "no solo hay una": "Família, não há só uma" = pluralidade como princípio.

Passo 3 — Decodificação

• Evidência 1: lista exaustiva de tipos (tradicional, adotiva, homoparental, monoparental, separada, reconstituída, numerosa, multiétnica).
• Evidência 2: texto de fechamento — "atender la diversidad supone reconocer que cada alumno o alumna es una persona única e irrepetible" → política de reconhecimento.
• Síntese: o infográfico defende uma política pela diversidade na constituição familiar que a escola deve reconhecer.

Passo 4 — Resolução

O texto não é apenas informativo — ele defende um posicionamento: escolas devem acolher e responder adequadamente à pluralidade familiar. Gabarito: defender uma política pela diversidade na constituição familiar → A.

Passo 5 — Análise

A) defender uma política pela diversidade na constituição familiar. ✅ O lema, a tipologia e o fechamento têm tom propositivo/defensivo.

B) incentivar o convívio harmônico entre pais e filhos no ambiente escolar. ❌ Foco é institucional (escola ↔ diversidade), não familiar interno.

C) fomentar o engajamento dos diferentes tipos de família na vida escolar dos filhos. ❌ Não é sobre engajamento dos pais.

D) apresentar a terminologia adequada para se referir aos diferentes tipos de família. ❌ A terminologia é meio para o objetivo; a tese é política.

E) promover uma reflexão sobre o papel da escola no acolhimento da diversidade familiar. ❌ Leitura próxima, mas a banca indica postura ativa ("defender"), não apenas refletir.

Gabarito: A

Passo 6 — Dica

• Padrão: infográfico institucional = buscar o posicionamento que ele defende, não só o tema.
• Conexões: educação inclusiva; diversidade; multimodalidade.