Questão 30 — ENEM 2021 PPLCaderno azul · 1º Dia
Agora sei que a minha língua é a língua de sinais.
Agora sei também que o português me convém. Eu quero ensinar português para os meus alunos surdos, pois eles precisam dessa língua para ter mais poder de negociação com os ouvintes (G, 2004).
Eu me sinto bilíngue, eu converso com os surdos na minha língua e converso com os ouvintes no português, porque aprendi a falar o português, embora eu tenha voz de surdo, mas as pessoas muitas vezes me entendem. Eu já me acostumei a conversar com os ouvintes no meu português. Se alguns não me entendem, eu escrevo (SZ, 2011).
QUADROS, R. M. Libras. São Paulo: Parábola, 2019.
Considerando os contextos de uso da Libras e da língua portuguesa, o depoimento desses surdos revela que no contato entre essas línguas há uma
Alternativas
Resolução
Ficha da Questão
- Matérias: Português → línguas em contato; bilinguismo surdo (Libras/português)
- Nível: Médio
- Gabarito: A
Passo 1 — Leitura
- Comando: "No contato entre essas línguas há uma…"
- Palavras-chave: a minha língua é a língua de sinais; o português me convém; Eu me sinto bilíngue, eu converso com os surdos na minha língua e converso com os ouvintes no português.
Passo 2 — Conceitos
- Bilinguismo do surdo: Libras (língua materna/identitária) + português (língua para interagir com ouvintes).
- Complementariedade: cada língua cumpre função social distinta, sem rivalidade.
Passo 3 — Decodificação
- Evidência 1: Libras é usada com os surdos.
- Evidência 2: português, com os ouvintes.
- Síntese: as línguas se completam na vida social do sujeito.
Passo 4 — Resolução
Os depoimentos mostram que Libras e português cumprem papéis complementares (identidade × interação externa) — há complementariedade → A.
Passo 5 — Análise
A) situação de complementariedade quanto aos efeitos sociais e interativos. ✅ Libras para surdos + português para ouvintes = complementariedade funcional.
B) condução do contrato comunicativo com base nas regras do português falado e escrito. ❌ Falso — usa-se também Libras.
C) ameaça à proficiência em Libras provocada por dificuldades de articulação. ❌ Não há ameaça — há domínio ativo.
D) preferência pela língua de sinais em decorrência de fatores identitários. ❌ Apesar da identidade forte com Libras, o português também é valorizado ("me convém").
E) ideia do bilinguismo como fator de distinção econômica dos interlocutores. ❌ Não há corte econômico.
Gabarito: A
Passo 6 — Dica
- Padrão: bilinguismo surdo → línguas complementares, não concorrentes.
- Dica rápida: se cada língua tem contexto/interlocutor próprio → complementariedade.
- Conexões: Libras; comunidade surda; política linguística.