Questão 19 — ENEM 2021 PPLCaderno azul · 1º Dia
TEXTO I
Para que seja caracterizada como bullying, e não como uma agressão ocasional, a ação praticada e sofrida pela vítima deve responder a alguns critérios: a agressividade (física, verbal, social) e a intencionalidade do ato, ou seja, o desejo de causar dor e constrangimento; a frequência da agressão, uma vez que o bullying é um ato repetitivo; e a desigualdade na relação de poder, manifestada pela diferença de força física ou social entre o agressor e a vítima.
ABDALLA, S. Bullying na escola: uma ameaça que não é brincadeira. Disponível em: www.gazetadopovo.com.br. Acesso em: 9 ago. 2017 (adaptado).
De acordo com as características apresentadas nos textos, depreende-se que o bullying nas aulas de educação física escolar tem sido resultante das
Alternativas
Resolução
Ficha da Questão
- Matérias: Educação Física → bullying; diversidade corporal e esportiva
- Nível: Fácil
- Gabarito: A
Passo 1 — Leitura
- Comando: "O bullying nas aulas de educação física escolar tem sido resultante das…"
- Palavras-chave (Texto I): agressividade, intencionalidade, frequência, desigualdade na relação de poder.
- Palavras-chave (Texto II — cartum): bola de futebol rindo da bola de rúgbi: "Hihihi! Olha só. Uma bola oval!!!"
Passo 2 — Conceitos
- Bullying: agressão intencional, repetitiva, com desigualdade de poder.
- Diversidade nas práticas corporais: diferentes esportes = diferentes corpos, regras, formatos (bola oval, redonda etc.).
- Leitura do cartum: a bola de futebol zomba da bola de rúgbi por ser "oval" = discriminação de modalidade esportiva diferente.
Passo 3 — Decodificação
- Texto I: dá os critérios do bullying.
- Texto II: mostra uma cena concreta de zombaria entre práticas esportivas.
- Síntese: o bullying na Ed. Física vem do desrespeito à diversidade das práticas corporais.
Passo 4 — Resolução
O cartum zomba de um esporte diferente (rúgbi) a partir do ponto de vista do hegemônico (futebol). O bullying resulta dessa desvalorização da diversidade de práticas corporais → A.
Passo 5 — Análise
A) atitudes constantes de desrespeito à diversidade nas práticas corporais. ✅ Bola de futebol rindo da bola oval = desrespeito à diversidade esportiva.
B) lesões provocadas durante jogos de contato por estudantes agressivos. ❌ Lesão física não é o tema; é ridicularização.
C) disputas entre os alunos para ocupar posições de destaque nas equipes. ❌ Não há disputa por posição.
D) assimetrias entre meninos e meninas durante a realização das atividades propostas. ❌ Não há corte de gênero no cartum.
E) práticas de inclusão de alunos com menos habilidade nos jogos coletivos. ❌ Oposto — seria resposta ao bullying, não causa.
Gabarito: A
Passo 6 — Dica
- Padrão: bullying + diversidade → alternativa com "respeito à diversidade" costuma ser a resposta.
- Dica rápida: cartum zombando de diferença = desrespeito à diversidade.
- Conexões: BNCC Ed. Física; diversidade corporal; inclusão escolar.