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Questão 28ENEM 2018Caderno azul · 1º Dia

Nessa campanha, a principal estratégia para convencer o leitor a fazer a reciclagem do lixo é a utilização da linguagem não verbal como argumento para

Alternativas

Resolução

Ficha da Questão

  • Matérias Necessárias: Português → linguagem verbal/não verbal; campanha educativa
  • Nível: Fácil — identificar o argumento visual central
  • Tema/Habilidade: Leitura de imagem argumentativa em campanha
  • Gabarito: A

Passo 1 — Leitura Estratégica do Comando

  • Comando reformulado: "Qual é o argumento visual central da campanha?"
  • Palavras-chave decisivas: garrafa PET, pode virar tecido, linha, tesoura, agulha
  • Armadilha típica: escolher "preservação de recursos naturais" (D) ou "geração de renda" (E), que aparecem no texto verbal mas não são o foco da linguagem não verbal.
  • O que a resposta precisa demonstrar: a imagem (PET → tecido) ilustra reaproveitamento de material.

Passo 2 — Mapa de Conceitos Essenciais

  • Linguagem não verbal: imagens, ícones, cores, diagramas.
  • Reciclagem → reaproveitamento: materiais descartados viram novos produtos.
  • Campanha didática: cena mostra transformação concreta (PET → tecido).

Passo 3 — Decodificação do Enunciado

  • Evidência 1: garrafa PET vazia central + instrumentos de costura (linha, tesoura, agulha) → transformação em tecido.
  • Evidência 2: texto em caligrafia "PLÁSTICO VELHO PODE VIRAR TECIDO NOVO" → reforça o reaproveitamento.
  • Síntese: o argumento visual é reaproveitamento de material.

Passo 4 — Resolução Completa

Subpasso 4.1 — Identificar o argumento visual

A imagem mostra concretamente o PET virando tecido — = reaproveitamento.

Subpasso 4.2 — Casar com alternativa

"Reaproveitamento de material" é o argumento sustentado pela imagem.

Subpasso 4.3 — Verificação

Outros benefícios (catador, renda, recursos naturais) estão no texto verbal, não são o argumento visual.

Passo 5 — Análise Crítica de Todas as Alternativas

A) reaproveitamento de material.

Correta: argumento visual direto (PET → tecido).

B) facilidade na separação do lixo.

Incorreta: a separação aparece, mas não é argumento principal.

C) melhoria da condição do catador.

Incorreta: vem no texto escrito, não na imagem.

D) preservação de recursos naturais.

Incorreta: vem no texto escrito, não na imagem.

E) geração de renda para o trabalhador.

Incorreta: vem no texto escrito, não na imagem.

Gabarito: A

Passo 6 — Conclusão, Generalização e Dica de Prova

  • Reafirmação do gabarito: a imagem mostra o antes e o depois do material — reaproveitamento.
  • Padrão de cobrança: ENEM distingue argumento visual × argumento verbal.
  • Generalização: quando a pergunta foca na linguagem não verbal, responda com o que a imagem mostra literalmente.
  • Dica de eliminação rápida: descarte efeitos colaterais (renda, sociedade) quando a imagem mostra só a transformação material.

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