Questão 44 — ENEM 2018 PPLCaderno azul · 1º Dia
O lazer é um fenômeno mundial, fruto da modernidade e das relações que se estabelecem entre o tempo de trabalho e o tempo do não trabalho. Os efeitos da industrialização e da globalização foram percebidos pela velocidade das mensagens veiculadas pela mídia, pela explosão das novas tecnologias da informação e comunicação, pela exacerbação do individualismo e competitividade, pelas mudanças no contexto social e também por uma crise nas relações de trabalho. Em meio a todas essas mudanças, o lazer apresenta-se como um conjunto de elementos culturais que podem ser vivenciados no tempo disponível, seja como atividade prática ou contemplativa.
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Proposta curricular do estado de Minas Gerais, 6º ao 9º ano. Disponível em: http://crv.educacao.mg.gov.br. Acesso em: 31 jul. 2012.
Na perspectiva conceitual assumida pelo texto, o lazer constitui-se por atividades que
Alternativas
Resolução
Ficha da Questão
- Matérias: Educação Física → sociologia do lazer; tempo livre; cultura
- Nível: Fácil
- Gabarito: E
Passo 1 — Leitura
- Comando: "Na perspectiva conceitual assumida pelo texto, o lazer constitui-se por atividades que…"
- Palavras-chave: o lazer apresenta-se como um conjunto de elementos culturais que podem ser vivenciados no tempo disponível, seja como atividade prática ou contemplativa.
Passo 2 — Conceitos
- Lazer (Dumazedier; Gomes): atividades de natureza cultural (esportiva, artística, social) realizadas no tempo livre e por livre escolha.
- Oposição a trabalho: não visa produtividade nem performance competitiva.
Passo 3 — Decodificação
- Evidência 1: conjunto de elementos culturais → caráter cultural.
- Evidência 2: no tempo disponível → fora do tempo de trabalho.
- Evidência 3: atividade prática ou contemplativa → variedade de formas.
- Síntese: lazer = atividades esportivas/artísticas/culturais escolhidas pelo indivíduo.
Passo 4 — Resolução
Não é produtividade no trabalho (A — é contrário), nem performance esportiva (B — lazer ≠ alto rendimento), nem tensão mídia-empregador (C — não é o eixo), nem individualismo (D — o texto cita o individualismo como contexto, não como essência do lazer). É natureza cultural + escolha → E.
Passo 5 — Análise
A) auxiliam na conquista de maior produtividade no âmbito do trabalho. ❌ Lazer é contraposto ao trabalho.
B) buscam a melhoria da condição atlética e da alta performance dos praticantes. ❌ Alta performance é esporte profissional, não lazer.
C) resultam da tensão entre os interesses da mídia e as necessidades dos empregadores. ❌ Lazer não é resultado de tensão.
D) favorecem as relações de individualidade e competitividade entre os praticantes. ❌ Individualismo é contexto; lazer não é definido por isso.
E) são de natureza esportiva, artística ou cultural, escolhidas pelos indivíduos. ✅ "Elementos culturais" + "tempo disponível" = lazer.
Gabarito: E
Passo 6 — Dica
- Padrão: lazer = cultura + livre escolha + tempo livre. Sempre.
- Dica rápida: se a alternativa liga lazer a trabalho/produtividade, descarte.
- Conexões: sociologia do lazer; Dumazedier; Christianne Gomes.